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wissenschaftliche Mitarbeiterin
Kontakt
GW2 | A 2.470
Telefon: 0421/218-69101
Mail: anne.otzen@uni-bremen.de
Sprechzeiten:
nach vorheriger Anmeldung per Mail
Anschrift
Fachbereich 12:
Erziehungs- und Bildungswissenschaften
Universität Bremen
Universitätsboulevard 11/13
D - 28359 Bremen
Universität Bremen
WiSe 2017/18
Das Pädagogische Beobachten (M.Ed.)
Ruhr-Universität Bochum
SoSe 2017
Erziehen und Erzählen
Praktische Übung zu Sozialisationstheorien
WiSe 2016/2017
Sozialisation und Ironie
Praktische Übung zu Sozialisationstheorien
SoSe 2016
Praktische Übung zu Sozialisationstheorien
WiSe 2015/16
Sozialisation und Interaktion
07/2018 Uneigentliche Sprechweisen in der pädagogischen Kommunikation. Vortrag auf dem Forum Erziehungsphilosophie in Höchst (Odenwald) vom 19.-21.07.2019.
11/2017 gemeinsam mit Nadine Rose Workshop zur Adressierungsanalyse im Rahmen der Tagung „Methoden der Relationierung“ an der Georg-August-Universität Göttingen vom 24.-25-11-2017.
02/2017 Ironie als Querdimension. Vortrag im Rahmen des Abschluss-Workshops des DFG-geförderten Forschungsprojekt „Die Sprachlichkeit der Anerkennung“ (Leitung: Prof. Dr. Norbert Ricken/Prof. Dr. Nadine Rose) an der Ruhr-Universität Bochum vom 13.-14.02.2017.
02/2017 gemeinsam mit Nele Kuhlmann Tadel-Logiken. Vortrag im Rahmen des Abschluss-Workshops des DFG-geförderten Forschungsprojekt „Die Sprachlichkeit der Anerkennung“ an der Ruhr-Universität Bochum vom 13.-14.02.2017.
Otzen, A.; Hilbrich, O. (2019): „The Danger of a Single Story“ – Ästhetisch-pädagogische Zugänge zur menschlichen Pluralität in Anlehnung an Chimamanda Ngozi Adichie und Hannah Arendt. In: Bach, Clemens (Hrsg.): Pädagogik im Verborgenen – Bildung und Erziehung in der ästhetischen Gegenwart. Wiesbaden: Springer VS, S. 317-336.
Ricken, N., Rose, N., Kuhlmann, N., Otzen, A. (2017): Die Sprachlichkeit der Anerkennung. Eine theoretische und methodologische Perspektive auf die Erforschung von »Anerkennung«. In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 93 (2).
Kuhlmann, N.; Ricken, N.; Rose, N.; Otzen, A. (2017): Heuristik für eine Adressierungsanalyse in subjektivationstheoretischer Perspektive. In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 93 (2).
seit 09/2017 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildungstheorie an der Universität Bremen (Prof. Dr. Nadine Rose)
10/2015-08/2017 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Ruhr-Universität Bochum am Arbeitsbereich Theorien der Erziehung und Erziehungswissenschaft (Prof. Dr. Norbert Ricken)
05/2014-02/2017 wissenschaftliche Mitarbeit im DGF-geförderten Forschungsprojekt „Die Sprachlichkeit der Anerkennung“ an den Universitäten Bremen und Bochum (Leitung: Prof. Dr. Norbert Ricken/Prof. Dr. Nadine Rose)
09/2012-04/2014 Elternzeit
2010-2014 pädagogische Mitarbeiterin am BDP-Mädchenkulturhaus in Bremen
2007-2015 Studium der Fächer Deutsch und Biologie für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Bremen und an der Uniwersytet Gdański; Abschluss Master of Education
2006 Abitur am Alten Gymnasium Flensburg
geboren 1987 in Flensburg
Prof.'in Dr. Nadine Rose
Raum: GW2 A.2490
Fon: +49.(0)421.218-69100
Email:nrose@uni-bremen.de
Vortrag am 21.01.2020. 16 Uhr, in GW2 B3009
Prof. Dr. Tanja Thomas: "Wir sind immer wieder auf taube Ohren gestoßen."
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